Fortsätt till huvudinnehåll

Attraktivitätsoptimierung #2


"You'll never get a second chance to make a first impression." Gott så, eftersom första intrycket ofta visar sig vara fel. Istället borde hudvårdsbranschen köra med devisen: "You'll get a million chances to re-make the first impression".



Kommentarer

  1. Anonym12 maj 2008 kl. 00:51

    BUUU!

    ""You'll never get a _second_ chance to make a first impression."

    SvaraRadera
  2. Anonym12 maj 2008 kl. 02:36

    Inte en andra chans att göra om det första, men däremot miljoner chanser att remake a first impression...

    SvaraRadera
  3. the örjan14 maj 2008 kl. 10:40

    Ja just det. Du har skrivit fel där.
    "Second chance" ska det ju vara.

    SvaraRadera
  4. Anonym14 maj 2008 kl. 10:53

    Ahh... tack, just det!

    SvaraRadera

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Ett förnuft utan hjärna

Einstein såg "den upphöjda och underbara ordning, som uppenbarar sig i naturens och tankens världar" och trodde på en "förnuftigt uppbyggd världsordning". Han kände en djup vördnad för det förnuft som uppenbarar sig i tillvaron, och som i hela sitt djup är otillgängligt för människan. Gud trodde han dock inte på. Frågan är ifall det är förnuftigt att förneka Guds existens och samtidigt känna djup vördnad för ett djupt förnuft som genomsyrar skapelsen. Kan förnuft skiljas från ett medvetande? w ww.svd.se/einstein
5 kommentarer
Läs mer

Skolforskning

I komplexa sociala miljöer kan det vara svårt att identifiera vad som orsakar vissa fenomen, exempelvis i vilken utsträckning skolbetyg påverkas av elevers socioekonomiska bakgrund, lärares pedagogik (eller förväntningar, entusiasm, omsorg etc), klassrummens storlek i förhållande till antal elever, elevernas föräldrars utbildning, skolkultur, miljö etc.      En förutsättning för att synliggöra faktorer som antas påverka betygen är att studier av skolan konstrueras så att reliabiliteten blir hög. En metod som sällan tycks tillämpas är experimentella jämförelser. Här är ett förslag på research design: Låt ett antal utvalda lärare från skolor med hög- respektive lågpresterande elever byta arbetsplats under en viss tid. Eleverna får inte känna till studien. 1. Om de högpresterande elevernas resultat sjunker ger detta en indikation på att kvalitén på lärarens insats varit lägre än den ordinarie lärarens.  2. Om de högpresterande elevernas res...
Skicka en kommentar
Läs mer